Anonim

Memahami Bagaimana Otak Berkembang dan Belajar

  • Festival Film Lima Menit: Belajar dan Otak: Tonton koleksi video tentang otak yang akan membuat Anda berpikir tentang bagaimana temuan-temuan dari ilmu saraf dapat diterapkan di kelas. (Edutopia, 2014)
  • Sembilan Hal yang Perlu Diketahui oleh Pendidik tentang Otak: Lihatlah daftar pelajaran singkat dari ilmu saraf ini dengan implikasi untuk belajar. ( Greater Good , 2013)
  • Neuroscience Behind Stress and Learning: Memahami bagaimana studi neuroimaging dan EEG telah memberikan dasar ilmiah untuk model pendidikan yang berpusat pada siswa. (Edutopia, 2014)
  • Otak Positif Adalah Otak yang Lebih Cerdas: Temukan bagaimana pendidik dapat membantu siswa mengendalikan pikiran, perasaan, dan kimia otak untuk mengarahkan diri mereka ke arah hasil pembelajaran yang positif. (Edutopia, 2015)
  • Cara Meningkatkan Pembelajaran dengan Mengajari Anak-Anak Tentang Neuroplastisitas: Pelajari bagaimana mengajar siswa tentang neuroplastisitas dapat membantu mereka untuk mengadopsi pola pikir pertumbuhan. (Edutopia, 2014)
  • Metakognisi: Hadiah yang Terus Memberi: Jelajahi bagaimana siswa dapat menjadi pembelajar yang lebih kuat dan lebih mandiri dengan merefleksikan pembelajaran, dan mencoba strategi yang dapat memfasilitasi proses ini. (Edutopia, 2014)
  • Perkembangan Otak dan Pertumbuhan Remaja: Memahami kekuatan yang bekerja di dalam otak tween, dan menemukan beberapa strategi untuk membantu remaja mengembangkan keterampilan fungsi eksekutif mereka. Untuk informasi lebih lanjut tentang otak remaja, lihat juga "Memahami Otak Remaja Hiperrasional, " "Pikiran Seorang Siswa Sekolah Menengah, " dan "Bagaimana Pikiran Seorang Siswa Sekolah Menengah Bekerja." (Edutopia, 2016)

Menerapkan Neuroscience di Kelas

  • Strategi untuk Memperkuat Fungsi Eksekutif Otak: Gunakan strategi kelas ini untuk membantu siswa lebih memahami dan mengembangkan fungsi eksekutif. (Edutopia, 2015)
  • Meletakkan Memori Kerja dalam Pembelajaran: Jelajahi teknik seperti pengulangan, gamifikasi, visualisasi, dan pengajaran teman sebaya untuk membantu mengaktifkan dan, seiring waktu, meningkatkan fungsi eksekutif pusat dari memori kerja. (Edutopia, 2015)
  • Film Otak: Ketika Pembaca Dapat Membayangkannya, Mereka Memahaminya: Dorong siswa untuk memvisualisasikan makna untuk meningkatkan retensi membaca. (Edutopia, 2014)
  • Gerakkan Tubuh Anda, Tumbuhkan Otak Anda: Olahraga memiliki manfaat fisiologis dan perkembangan untuk otak anak-anak; temukan ide-ide untuk memulai pembelajaran aktif. (Edutopia, 2014)
  • Kolaborasi Meta: Berpikir Bersama Orang Lain: Jelajahi empat strategi untuk mengajar siswa bagaimana otak mereka bekerja melalui tindakan kolaborasi. (Edutopia, 2015)
  • Sumber Daya Pendidik Dari BrainFacts.org: Temukan sumber daya dan kegiatan untuk membantu mengajar siswa tentang otak; sumber daya yang tersedia termasuk interaktif, video, rencana pelajaran dan banyak lagi - diurutkan berdasarkan kelas, topik, dan jenis sumber daya. (BrainFacts.org)
  • Mencocokkan Produk Edtech dengan Tujuan Pembelajaran Neurologis: Gunakan pertanyaan kritis dari pos ini untuk mengidentifikasi produk edtech terbaik untuk membantu Anda memenuhi tujuan pembelajaran yang konsisten dengan apa yang kita ketahui tentang bagaimana otak belajar. (Edutopia, 2016)

Pembelajaran Sosial dan Emosional dan Otak

  • Brain Labs: Tempat untuk Meramaikan Pembelajaran: Pertimbangkan untuk membuat lab otak di ruang kelas atau sekolah Anda untuk mengajar anak-anak tentang metakognisi dan mengembangkan keterampilan untuk refleksi diri, perhatian, regulasi emosional, dan fleksibilitas kognitif. (Edutopia, 2015)
  • Otak dalam Nyeri Tidak Dapat Belajar !: Memahami bagaimana trauma memengaruhi otak, dan membaca tentang tiga cara untuk menenangkan respons stres dan otak yang siap untuk belajar. (Edutopia, 2016)
  • Memecahkan Kode Nyeri Emosional Siswa: Pelajari tentang tiga proses kolaboratif yang akan membantu mengatur ulang harapan dan memikirkan kembali hasil dalam menghadapi tantangan akademik, emosional, atau sosial. (Edutopia, 2015)
  • Memperkuat Pengembangan Fungsi Eksekutif untuk Siswa dengan ADD: Jelajahi latihan kesadaran yang ditargetkan yang akan membantu anak-anak dengan Attention Deficit Disorder agar lebih sadar akan reaksi dan keputusan dan untuk mempraktikkan regulasi emosi dan kontrol diri yang lebih baik. (Edutopia, 2015)
  • Menumbuhkan Optimisme Praktis: Baca tentang suatu kegiatan yang dapat membantu mempromosikan sikap tentang kehidupan yang bergantung pada tindakan realistis, tindakan positif. (Edutopia, 2014)
  • Ubah dan Tenangkan !: Temukan cara untuk menggabungkan istirahat otak dan praktik fokus-perhatian ke dalam hari sekolah untuk meningkatkan kesehatan otak dan penguasaan pengetahuan siswa. Untuk informasi lebih lanjut, lihat juga posting sebelumnya tentang jeda otak dan praktik yang berfokus pada perhatian ini. (Edutopia, 2016)
  • Maslow Datang untuk Hidup bagi Pendidik dan Siswa: Jelajahi cetak biru untuk praktik di ruang kelas yang menerjemahkan Hierarki Kebutuhan Maslow ke dalam strategi yang dapat ditindaklanjuti, kompatibel dengan otak. (Edutopia, 2014)

Strategi Keterlibatan Siswa Berbasis Otak

  • Humor Boosts Retention: Pelajari tentang penelitian tentang humor, dan pertimbangkan bagaimana Anda dapat menggunakannya secara lebih efektif untuk melibatkan siswa dalam belajar. (Edutopia, 2015)
  • Model Manajemen Kelas Berbasis Pertunangan: Undanglah siswa Anda untuk berpartisipasi dalam model perilaku yang membantu mereka meningkatkan keterlibatan dan sikap mereka - seperti halnya video game. (Edutopia, 2015)
  • Strategi untuk Mendapatkan dan Menjaga Perhatian Otak: Gunakan strategi seperti insentif, sesuaikan kecepatan pengajaran Anda, dan bantu siswa mengenali bagaimana perasaan fokus. (Edutopia, 2015)
  • Siswa Priming Kognitif untuk Belajar: Pertimbangkan beberapa cara yang dapat Anda mempromosikan rasa ingin tahu dan membuat siswa siap untuk unit atau pelajaran yang akan datang. (Edutopia, 2014)
  • Melatih Otak untuk Mendengar: Pelajari bagaimana otak memproses informasi pendengaran, dan mencari tahu bagaimana memperkenalkan strategi HEAR sebagai cara untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan mendengarkan mereka. (Edutopia, 2014)
  • Strategi untuk Mencegah Dampak Neurotoksik Stres Sekolah: Kejar strategi untuk menangkal stres kronis kebosanan yang sering terjadi di kelas. (Edutopia, 2013)

Praktik Penilaian yang Ramah Otak

  • Penilaian, Pilihan, dan Otak Pembelajaran: Pelajari tentang penelitian ilmu saraf tentang penilaian, dan jelajahi takeaways untuk praktik di ruang kelas. (Edutopia, 2014)
  • Untuk Meningkatkan Skor Tes: Hit Reset: Cari tahu bagaimana membantu siswa menghadapi perasaan, termasuk stres, yang menghambat kinerja tes. (Edutopia, 2014)
  • Bertahan dan Berkembang Selama Musim Pengujian: Pertimbangkan beberapa pertanyaan yang harus Anda tanyakan pada diri sendiri selama musim pengujian, dan jelajahi strategi yang kompatibel dengan otak untuk membantu siswa merasa lebih baik tentang diri mereka sendiri dan lebih terhubung dengan materi. (Edutopia, 2014)
  • 5 Formulir Penilaian yang Mempromosikan Retensi Konten: Jelajahi beberapa formulir penilaian yang akan membantu siswa mempertahankan konten dan mengakses tingkat kinerja yang lebih tinggi. (Edutopia, 2014)
  • Membantu Siswa Memahami Apa Tes Itu dan Tidaknya: Pelajari bagaimana kinerja siswa dalam ujian seringkali dapat dipengaruhi oleh persepsi dan perasaan mereka tentang mengapa mereka diuji dan apa yang dinilai. (Edutopia, 2014)
  • Strategi Studi yang Kompatibel dengan Otak: Jelajahi berbagai strategi belajar yang kompatibel dengan otak untuk siswa kelas lima, metode yang dapat diadaptasi untuk digunakan pada usia berapa pun. (Edutopia, 2013)

Neuroscience dan Common Core

  • 6 Cara Membangun Pemikiran Independen: Cobalah salah satu dari beberapa saran, selaras dengan Common Core, untuk mendorong siswa melampaui zona nyaman mereka, menjalankan fungsi eksekutif otak, dan mengembangkan pemikiran mandiri. (Edutopia, 2014)
  • 11 Tips Mengajar Inti Umum Kosa Kata Kritis Bantu siswa Anda mempelajari kosakata kritis melalui kegiatan yang disarankan oleh spesialis pembelajaran dan memori. (Edutopia, 2013)
  • Pendidikan, Otak, dan Standar Keadaan Inti Bersama: Baca tentang potensi manfaat dan penerapan praktis dari Standar Keadaan Inti Bersama melalui lensa model Pengajaran Bertarget Otak. (Edutopia, 2013)
  • Tanggapan Siswa terhadap Instruksi Inti Umum dan Penilaian: Memahami implikasi dari perpindahan ke pengajaran dan penilaian Inti Sejati bagi siswa dan otak mereka. (Edutopia, 2013)

Penelitian tentang Cara Otak Bekerja

  • Neuromyths dan Edu-Ca $ h-In: Memeriksa Klaim "Pakar": Gunakan pedoman ini untuk mengevaluasi klaim pemasaran edukasi tentang produk "berbasis otak". (Edutopia, 2016)
  • Mahalnya Neuromyths dalam Pendidikan: Pelajari apa yang dikatakan penelitian ilmu saraf tentang otak kanan / kiri, gaya belajar, dan gagasan bahwa kita hanya menggunakan sepuluh persen dari otak kita. (Edutopia, 2015)
  • Mengapa Keingintahuan Meningkatkan Pembelajaran: Baca tentang studi neurologis yang telah menunjukkan bahwa keingintahuan membuat otak kita lebih reseptif untuk belajar. (Edutopia, 2014)
  • Memahami Penyebab Disleksia untuk Intervensi yang Efektif: Temukan bagaimana penelitian ilmu saraf dapat menginformasikan intervensi yang efektif untuk disleksia. (Edutopia, 2014)
  • Neuroscience dan Otak Bilingual: Ikuti penelitian neuroscientific yang menunjukkan bahwa anak-anak yang tumbuh bilingual mengembangkan fokus dan penilaian yang lebih baik. (Edutopia, 2012)
  • The Neuroscience Behind Exercise dan Kemampuan Matematika: Jelajahi takeaway dari sebuah studi yang melihat hubungan antara olahraga dan kemampuan matematika. (Edutopia, 2015)
  • Manfaat Istirahat Mental: Pelajari tentang studi 2012 yang menunjukkan manfaat dari istirahat otak. (Edutopia, 2015)