Anonim

Ketidaksetaraan Gender dalam Pendidikan

Namun demikian, seperti halnya kesadaran sosial yang lebih besar dan undang-undang hak-hak sipil tahun 60-an tidak mengakhiri rasisme, maka program-program Judul IX tidak mengakhiri ketidaksetaraan gender. Kemiskinan, stereotip, pelecehan, dan bahkan kekerasan masih dapat membatasi akses anak perempuan ke pendidikan. Seorang mantan mahasiswa, saat ini sedang mengejar gelar PhD, menulis ini tentang tahun pertamanya sebagai sarjana teknik:

Seksisme langsung yang saya hadapi sebagai seorang wanita sangat mengejutkan. . . Itu cukup terang sehingga saya ingat dengan jelas dipanggil "gadis cantik token" di kelas saya oleh seorang profesor persamaan diferensial. Dia menjuluki saya Katie Couric selama sisa semester ini, dan saya tidak punya nyali untuk melawannya.
Tantangan besar yang belum kami atasi sebagai sistem pendidikan adalah bahwa departemen "sains keras" masih terperosok di zaman di mana perempuan tidak memiliki tempat dalam sains teknis. . . dan lingkungan itu menakutkan. Begitu banyak gadis memulai karir di STEM dan tidak pernah menyelesaikan pendidikan mereka karena mereka disingkirkan dari lapangan.
Bahkan sebelum kuliah, gadis-gadis kita tidak diberi alat yang mereka butuhkan untuk berhasil dalam STEM. . . Kita perlu mengambil inisiatif dalam membawa gadis-gadis ke lapangan dan melatih mereka untuk mengatasi hambatan yang akan mereka hadapi di perguruan tinggi. Mentoring sangat bermanfaat. . . Melatih guru di semua tingkatan untuk mengajar STEM tanpa bias (bahkan bias tidak sadar) juga sangat penting.

Mantan siswa lain mengemukakan artikel yang dia baca tentang perkemahan musim panas yang menawarkan banyak pilihan berbeda untuk anak laki-laki yang tertarik pada sains. Namun, satu-satunya persembahan untuk anak perempuan dengan kecenderungan seperti itu adalah kesempatan untuk membuat lip gloss! Dia menunjukkan itu. . .

. . . hal-hal mulai berubah untuk anak perempuan di sekolah menengah [dan seterusnya] karena mereka adalah minoritas di bidang sains / matematika, jadi pendanaan mereka dianjurkan, tetapi pada usia yang lebih muda, anak perempuan tidak benar-benar diharapkan untuk menjadi kompeten di bidang itu. Pertanyaannya akhirnya menjadi hal yang alami vs pengasuhan. Apakah ada kekurangan wanita dalam sains / matematika karena wanita secara inheren tidak tertarik? Atau apakah peran gender yang dirasakan menghalangi minat sejak usia muda?

Pelecehan seksual juga merupakan masalah menahan anak perempuan. Setiap musim gugur, sebagian besar sekolah melatih guru mereka dalam hukum yang mengatur pelecehan seksual. Namun seperti yang kita lihat dalam kasus musim panas yang lalu tentang senior yang dituduh memperkosa seorang gadis tahun pertama di sekolah elit St. Paul di New Hampshire (sebagai bagian dari tradisi panjang yang dikenal sebagai "penghormatan senior"), guru dapat benar-benar tidak menyadari atau bahkan tutup mata untuk pelecehan.

3 Film Inspirasi

Bagaimana Anda akan menandai hari ini di kelas Anda sendiri? Salah satu cara untuk memulai dialog adalah dengan menggunakan film yang menunjukkan kondisi seperti apa untuk anak perempuan di bagian lain dunia. Berikut ini beberapa saran.

He Named Me Malala , tayang perdana pada Oktober, adalah film dokumenter tentang kehidupan Malala Yousafzai, yang ditembak oleh Taliban karena membela pendidikan anak perempuan di Pakistan. Ada kunjungan lapangan gratis untuk melihat film, dan panduan diskusi dan set lengkap rencana pelajaran gratis tersedia. Dalam studi sosial, mendiskusikan serangan terhadap Malala dapat mengarah pada diskusi kekerasan dalam rumah tangga atau kencan yang mungkin dialami siswa Anda. Mereka juga dapat belajar tentang bagaimana remaja dapat memiliki dampak yang signifikan dalam mengubah kondisi sosial ini. Pidato penerimaan Hadiah Nobel Perdamaian Malala bisa menjadi dasar untuk kelas AP pada penulisan persuasif.

Film dokumenter lain, Girl Rising , mengikuti gadis-gadis dari seluruh dunia - Kamboja, Nepal, Haiti, Mesir, Ethiopia, Afghanistan, India, Peru, dan Sierra Leone - yang bertekad untuk mendapatkan pendidikan meskipun miskin, menikah dini, dipaksa tenaga kerja, dan kekerasan. Film ini tersegmentasi, sehingga hanya satu atau dua bab dapat digunakan secara bermanfaat untuk membahas masalah yang menjadi perhatian. Anda dapat menyesuaikan pemutaran film dengan usia dan tingkat kematangan siswa Anda. Kurikulum dan dua bab film gratis tersedia dari situs web Girl Rising.