Anonim

Jadi, Presiden Obama berbicara kepada anak-anak sekolah kami pada hari Selasa, berbicara tentang nilai pendidikan dan mendorong siswa untuk bekerja keras. Kontroversi yang mengarah ke pidato langsung benar-benar membuat saya melihat merah, bukan tentang mereka yang menghasutnya tetapi tentang mereka yang menyerah pada pemerasan biasnya.

Tetapi sebanyak saya tidak berhadapan langsung dengan mereka yang menentang hak presiden untuk berbicara dengan siswa negara kami, kemarahan saya memudar dibandingkan dengan anggota tertentu dari profesi saya sendiri yang menyerahkan kendali pendidikan kepada komunitas mereka yang ketakutan.

Saya kecewa dan marah tentang para pemimpin yang lemah di sekolah-sekolah umum kami di luar sana yang dengan mudah menyerah pada ketakutan akan bias. Adalah tugas kita untuk tidak membiarkan rasa takut mendikte pendidikan, hanya mengajarkan apa yang aman. Adalah tugas kita untuk tidak menilai tetapi untuk membimbing dalam cara terbaik untuk membentuk evaluasi. Adalah tugas kita untuk tidak memutuskan tetapi untuk memberikan kesempatan kepada siswa untuk membuat keputusan sendiri.

Kehebohan menjelang pidato presiden itu membingungkan, karena saya merasa bahwa tidak peduli siapa presiden itu, atau partai apa yang diwakili presiden, adalah tidak Amerika untuk tidak berpartisipasi dalam saat ketika presiden berbicara langsung dengan siswa kami.

Akan selalu ada orang di negara ini yang tidak menyukai presiden kita, siapa pun orangnya atau akan. Tetapi sekolah umum harus menjadi benteng melawan pasang surut pendapat ini. Orang tua dan masyarakat tidak dimaksudkan untuk memaksakan kurikulum kita, dan tugas kita adalah menghadapi tren ketakutan sebagai pengganti kemungkinan pengetahuan.

Presiden kita, dari kedua sisi pagar politik, memiliki hak mutlak untuk berbicara kepada anak-anak di negara ini. Presiden kita harus secara langsung terlibat dalam mendorong siswa untuk menghargai pendidikan. Pertanyaan sebenarnya adalah, mengapa ini tidak menjadi norma?

Dan mari kita hadapi itu: Seluruh negara kita mengalami stres kembali ke sekolah bersama-sama, jadi mengapa presiden kita tidak bisa mengakui itu, berpartisipasi di dalamnya, dan menjadi bagian dari tradisi positif dorongan untuk siswa kita?

Lagipula, kita mengatakan Janji Kesetiaan setiap minggu di sekolah kita, kita bahkan berjanji "di bawah Tuhan, " tetapi kita tidak dapat mendengar presiden kita berkata, "Bekerja keras?"

Jadi, mengingat pendapat saya sendiri, saya melakukan bagian saya pekan terakhir ini untuk mengipasi api kemarahan, dan kontroversi menghabiskan aktivitas online saya untuk hari-hari menjelang pidato langsung. Saya Tweeted, saya ngeblog, saya berkomentar. Saya bersumpah bahwa murid-murid saya akan menonton pidatonya, sebagai orang Amerika. Saya akan memberi siswa kesempatan untuk menyuarakan persetujuan dan perselisihan, atau menyatakan "Eureka!" atau bahkan menyuarakan ketidakpedulian mereka. Saya ingin mendengar apa yang dikatakan siswa saya tentang apa yang mereka lihat, bukan apa yang akan diucapkan oleh orang luar.

Jadi akhirnya hari itu tiba. Proyektor LCD saya telah dipasang, komputer saya siap untuk mengalirkan umpan langsung yang bertentangan dengan apa yang saya lihat sebagai kontroversi yang tidak etis dan kekecewaan saya sendiri pada sesama pendidik.

Tetapi ternyata, tidak ada yang perlu khawatir tentang murid-murid saya yang melihat pidato, karena ketika saatnya tiba, karena bandwidth sekolah yang terbatas, komputer saya tidak akan mengalirkannya.

Ah, ironis, kamu nyonya yang berubah-ubah. Begitu banyak orang khawatir tentang konten yang akan dilihat siswa, tidak pernah terpikir oleh kita bahwa kita bahkan tidak memiliki sumber daya di sekolah untuk menontonnya langsung.

Pada akhirnya, kelas keenam saya menontonnya di kemudian hari berdasarkan video yang direkam sebelumnya di MSNBC.com. Saya tidak melihat rencana pelajaran resmi; sebagai gantinya, saya meminta para siswa menyimpan komentar mereka sendiri, bahwa kaset ticker terus-menerus berputar di otak mereka sendiri yang merupakan pidato langsung mereka secara bersamaan yang sedang berlangsung saat pidato presiden sedang berlangsung.

Para siswa terkait dengan sejumlah poin dalam pidato tersebut. Banyak dari mereka sepakat bahwa kadang-kadang sulit untuk memprioritaskan sekolah lebih tinggi daripada beberapa kesulitan mereka di luar sekolah: tunawisma, kurangnya dukungan orang tua, pertempuran, atau geng. Mereka menarik kutipan yang selaras dengan mereka dan menempatkannya dalam kata-kata mereka sendiri.